玄女經四十九章第四十篇 教論
教者，傳也。傳識文，賦予博，眾而明，革而新，世之景也。技而承之，眾物之昌也。藝而播之，眾之娛也。神而傳之，世之醒也。妖而奪之，世世之害也。
無極有經，曰四九數，守天機，識人心，意萬千，明玄極，論而世之數省，演七玄之玄數，是為神也。概以法，清欲明，明恒久，非物得，非欲希，教教而論皆非人也，傳傳而賦皆非全也。
若承物，物不舉，山人力挫，莫能挺，其消力，若理如斯，皆人之展數，定也，力也，化智也，總總而渡力為初，進而識，物之極，神淘之必然也，預而教之，無極之數，潰必散也！
第四十篇 教論
教論經談的是教學。
原文
教者，傳也。傳識文，賦予博，衆而明，革而新，世之景也。
釋譯
韓愈說過：「師者，傳道授業解惑也。」此處意思相近，教者，就是教民眾東西，傳播知識。百姓都明白事理，改革創新，就能創造繁榮昌盛之景。
原文
技而承之，衆物之昌也。藝而播之，衆之娛也。神而傳之，世之醒也。妖而奪之，世世之害也。
釋譯
技術傳承發達，就有許多發明創造，推動世界進步，這就是科技改變世界，如現在的電腦、手機等。文化傳播開始，民眾能得到娛樂。但同樣激發百姓的神性，世人就會更清醒，明白天地之道。不過可惜，世人有妖性，想搶奪這些文明資源，於是出事了，世世之害也，戰爭來了，原子彈爆炸了。
原文
無極有經，曰四九數，守天機，識人心，意萬千，明玄極，論而世之數省。演七玄之玄數，是爲神也。概以法，清欲明，明恆久，非物得，非欲希。
釋譯
神界有經書四十九章，能明白天數，看清人心，感悟萬千變化之道，透析世界構成，說明這個世界的根源。明白七玄之理，就是無極。所以得到它、學習它可以清除欲望，靜心澄明，得到真正恆久。但這經文不是用物質可以交換的，也不是強求可以得到的。
原文
教教而論皆非人也，傳傳而賦皆非全也。
釋譯
人不可能理解所有經文，只要理解對自己有用的，能用到的，就可以了。
原文
若承物，物不舉，山人力挫，莫能挺，其消力。
釋譯
山人：有修爲的人或是閒人。
就像去拿個重物，舉不動。太重了，自己還非要去拿，結果肯定是舉不起，還要浪費力氣。
原文
若理如斯，皆人之展數，定也，力也，化智也。
釋譯
世間道理就是這樣，人與人不同，所以學習也一樣，量力而行，貪多貪全，都行不通。
原文
總總而渡力爲初，進而識，物之極，神淘之必然也，預而教之，無極之數，潰必散也！
釋譯
這是種智慧，不管如何教別人，都要教他人有用的東西，這是人的定期。如果不能因人而異、因材施教，那麼學問再高，也註定後繼無人。如果此人能力不足，而您教授超過他的能力範圍，一定會失敗的。
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