在科舉之路上破繭成蝶

在科舉之路上破繭成蝶03.04.2016元始道長

千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。在當下，小鎮做題家是備受關注的群體，他們出身平凡鄉鎮，靠著刷題苦讀獲得高學歷，期望借此改變命運。回溯古代，也有這樣一群人，在科舉的漫漫長路上，以筆為劍，以夢為馬，衝破出身的束縛，為自己的人生闖出一片天。

一、匡衡：鑿壁偷光，志在青雲

匡衡，出生於東海郡承縣的普通農家，家境貧寒。夜晚，家中連讀書照明的燈火都難以保障。可這份困窘沒能熄滅他對知識的渴望，沒錢點燈，他便鑿穿牆壁，借鄰居家的微弱燭光，在昏黃光影裡誦讀經典。在沒有現代化教育體系和豐富學習資源的古代，匡衡只能反復誦讀、抄寫有限的經典書籍。他對詩經的鑽研達到癡迷程度，即便白天要幫家裡勞作，夜晚也會借著那珍貴的燭光深入研讀，與鄰里談論時，見解之深刻令人讚歎。

匡衡憑藉深厚的經學功底，一路過關斬將，成為一代經學大師，最終官至丞相，在朝堂上施展自己的抱負。

二、車胤：囊螢夜讀，不負韶華

車胤，來自南平郡江安縣，同樣家境清苦。夏夜悶熱，他卻為能讀書絞盡腦汁，最終想到捕捉螢火蟲盛入練囊，以點點螢光照亮書頁。他在艱苦的求學過程中，把對知識的探索當成最大樂趣。

車胤在捕捉螢火蟲時，或許會被蚊蟲叮咬，或許會因找不到足夠螢火蟲而焦急，但他從未因此放棄夜讀。車胤憑藉多年苦讀，在東晉朝堂謀得一席之地，成為東晉大臣，實現自己的政治理想。

三、孫康：映雪苦讀，學以立身

孫康，太原中都的貧寒子弟。在無錢買燈油的日子裡，利用雪夜的反光，在清冷的微光下苦讀不輟。孫康在雪夜讀書，手腳被凍得通紅，可書本裡的知識讓他忘卻寒冷。每一次領悟新的道理，都成為支撐他繼續前行的強大動力。憑藉自身努力，孫康官至御史大夫，成為當時名士，在歷史上留下自己的印記。

四、宋濂：抄書問道，學貫古今

宋濂，浦江一介貧家少年，自幼好學。卻只能靠借書抄錄來積累知識，哪怕寒冬臘月，手指凍僵到幾乎失去知覺，也未曾放下手中的筆。

宋濂為向名師請教，常常背著行囊，翻山越嶺，風餐露宿。有時甚至要在冰冷的客棧裡，等待許久才能得到老師的指點。最終，宋濂憑藉滿腹才學，成為明初著名政治家、文學家、史學家、思想家，被明太祖朱元璋譽為開國文臣之首，為國家建設貢獻力量。

五、范進：科舉沉浮，夢想終圓

儒林外史中的范進，雖為虛構人物，卻也真實反映古代小鎮讀書人的艱難。他出身平凡，多年苦讀，在科舉的道路上歷經坎坷。從縣試、府試，到院試、鄉試、會試，范進一次次應試，一次次落第，卻始終沒有放棄。終於，五十餘歲的他中舉，命運發生翻天覆地的變化。

這也是眾多古代小鎮做題家，渴望經由科舉改變命運的生動寫照。

這些古代的小鎮做題家，用自己的經歷證明，無論出身多麼平凡，環境多麼艱苦，只要懷揣夢想，堅持不懈地努力，就一定能在人生舞臺上綻放屬於自己的光芒 。